自制力差网吧在一定程度上是孩子的天堂。青少年身心发育不成熟是网络成瘾的主观原因。他们缺乏自控能力，一旦上网，可能经常会被离奇、层出不穷的新游戏、新技术、新信息“网住”。他们的认知能力有限，容易被网络上新奇刺激的信息所诱惑。，以下是攀枝花青少年素质教育基地机构名录详细内容介绍
叛逆特训学校的目标是通过科学的教育方法来帮助孩子纠正不良的习惯，培养正确的价值观和人生观，特别是解决网瘾问题，攀枝花青少年素质教育基地机构名录
1、旭阳半军事化管理叛逆戒网瘾学校【专业心理疏导，健康发展】
2、新巴蜀叛逆期戒网瘾机构
3、快乐成长戒网瘾封闭式学校
4、新密启腾封闭管理学校
5、正心问题少年叛逆管教机构（师资力量雄厚，因材施教）
6、杰龙叛逆期少年全封闭特训学校
7、清德封闭式网瘾戒除中心
8、萃华青少年网瘾叛逆期管教学校
9、凯文军事化封闭式学校
10、志高少年网瘾戒除学校
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学校教育特色全面解析
a、通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练，让学生重返校园，成为社会有用的人才。
b、学校通过科学，让孩子学会感恩他人，自理自立，好学上进，积极向上。
c、教导员认真负责，安全透明，科学管理，不打骂，不体罚教育，科学。
d、通过军事化的管理，结合思想，有专业的心理疏导老师与孩子一对一沟通谈心，有专业的综合素质课程如感恩课、国学课、自信心课程、意志力社交礼仪课程、行为习惯教育、 教育等等。
叛逆孩子的心声解读
从现实角度讲，青春期教育需要父母科学及时的指导，同时孩子也要做好自我管理。由于我国缺乏系统的家庭教育培训，教育的效果难遂人愿，而孩子的自我管理、自我教育的习惯也因为这种家长式教育的挤压而难以形成，从而造成孩子的青春期教育成为一个难题。
教育是一个系统化的过程，不是某一个单一的自然人所能独立完成的，父母对孩子教育的强压性措施实际上是教育不得法的结果。在教育孩子的问题上，父母的角色定位应该是引领者，而不是领导者。引领者重在言传身教，重在提供建议，基于的是一种平等民主的意识，而领导者显然更注重发布命令。
强加方法，处于一种上对下的不平等状态。父母对孩子领导者的扮演，在孩子的孩童时期是很有效果的，但当孩子进入能够独立思考和具有反叛意识的青春期时，强压式的领导角色往往造成父母与孩子之间剑拔弩张的关系，从而使得教育达不到预期的效果。
以上是关于攀枝花青少年素质教育基地机构名录的内容,青春期很可怕吗，也不全是这样。当孩子处在青春期阶段的时候，父母的爱一定不能缺席，无论工作多忙，都要抽出一定的时间陪陪孩子，缺乏爱的孩子，心理往往不够健康。青春期孩子脾气暴躁是一种正常的发育现象，但要及时疏导青春期的孩子脾气暴躁青春期是青少年身心发育的关键时期，在这一时期孩子经常会表现出缺乏耐性、脾气暴躁的特点，我们大脑前额叶皮层对感情、道德等情绪有一定影响，并负责产生行动的神经冲动。
